北京師範大学
北京師範大学の重要な大学が直接文部科学省は、教員、教育、科学とは、よく知られている機関の主要な機能のための基本科目の教養教育を受けている。学校の前身は、首都師範大学美術館1902年に、 1908年には首都、独立した学校を設立する優秀な学校の先生の名前を変更したことで設立。 1912年には北京高等師範学校に改称されました。 1923年に北京師範大学、中国師範大学の最初の歴史になりつつ、その名前を変更しました。 1931年、 1952年北京女子師範大学、フージェンカトリック大学、北京師範大学に編入している。 zf(yi6uuX~v_RqKoQ
)vrg$7Iu|JCW
1世紀以上にわたって、北京師範大学と中国国家は常に独立、自由、民主主義、繁栄との共通の運命の原因と強度についての進捗状況、 54 、 129やその他の愛国運動の中で重要な役割を果たしている努力をされています。李Dazhaoするには、陸勳、梁チー-チャオ、遷Xuantong 、吴承仕、李チンシー、陳元、ファンWenlan 、ホウWailu 、 Shouyi李、忠Jingwen 、チーコン、胡Xianxiao 、王くんホイ、周廷儒など、教師の大多数の代表者博文パトリック賢人ここを教えていました。 100年以上の開発の後、学校の"愛国的かつ漸進的に、シンプルな誠実さ、真実の追究と技術革新、教師"堅持と"学習の素晴らしい伝統をはるかになることを、世界ファン"の校訓の精神の行為は、 "自己の形成-ラーニング、経済の世界"人々の教育の概念。 2ADTkbPw\aQ|1
+(;xlyMjh9).6LlY{4
北京師範大学は、党と政府の関心と支持されています。新中国は、毛沢東主席の設立後、 "北京師範大学の質の高い教師の訓練の一層の開発、教育行政部門は、国立台湾師範大学に有利な条件は、国立台湾師範大学のすべての面で提供する必要がありますする必要がある学校の名前と指示したの名前を書いては、国立教育アカデミーモデル校の役割" 1977年9月には、鄧小平同志は、文部科学省との会話の責任戦友で指摘： "先生、いいしてください... ...先生の教育に良くない、教師の源になるだろう" 1992年9月9日江沢民同志は、北京師範大学を訪問し、人類の文明を吸収する"の名前を書いて、すべての優れた成果を生かし、中国の教育で、新しい章を書いてみませんか？ "創立総会の100周年を記念するには、江沢民党と国家のために北京師範大学、中国で高度の教育の発展のために何世紀にも社会の中で重要なイデオロギー的な技術革新、教育に大きな貢献をしている。 2005年02月には、ランタンフェスティバルは、大ホールは、人民党は、胡錦濤国家主席は、専門林校长総書記の北京師範大学で開催されたBinglinの開発を要請した。 2006年5月4日、温家宝首相は私の青年学校の生徒と一緒に過ごす。 2007年7月23日、温家宝首相は教師の指示は私の学校で重要な長さで、状況に健康レポートの無償教育政策を実行する： "教育省は、財務省やその他の関連部門の指導と強力な支援の強化を重視する必要があります教師のための教育改革の方向を指定するために、この改革の良い仕事に努めています。 " 2007年9月9日、温家宝首相は、再び自分の学校の教師と生徒、教師、教育改革と健康の栽培との誠意ある議論になる、重要な演説を行った。 F3#`Oz:0c;YW,n*t0
0-9C{l:bNG
" 75 " 、 "第8次5カ年計画"期間、北京師範大学、国の重要な工事の最初のバッチとして確認された10大学。 " 9次5カ年計画"期間は、プロジェクト"の建設プロジェクトは、 " 211などが初めてだった。 2002年にセンチュリー周年、教育部と北京師範大学、北京焦点をビルドするには、 9党大会、北京、北京師範大学の世界ランククラスの大学の建物のサポートに含まれる予定だ。 "十五年"の期間、学校は、国家" 985プロジェクト"の建設プロジェクトに入った。 5[dHY4RUVfta[
IFN2&p#!}G
北京師範大学の学生1900長期738779平方メートルを超えるなど、フルタイムの学生、 19,900以上、 ： 8,500以上の学部生、大学院生9500以上のエリアをカバー。既存の3000人のスタッフは、 2,200人以上の教師、指導教員の研究以上の1600シリーズの合計数。 25大学、 2大学、 21研究院（以下センター）にあります。現在、 10,000以上の360のコレクションは、電子書籍30万部を超える。 `o&1Z^|i]BZ
?M55OdzJrHx?
2002年には、北京師範大学は、私たちの専門の承認を受ける権利を所有する最初の6つの大学の1つになった。既存の55度、修士の学位を承認162点、 100点博士承認、ポスト博士携帯局18 、博士号を、 16分野の修士号を取得レベルを承認した。博士は、マスターポイントをリードする大学は、国のことを承認した。 2007年には、 5つのレベルの科目、 11科目（ ）の科目を養うに、 2つのレベルの北京キー規律、 2キーを2つの国家重点分野9分野、 2国の重要な二次科目許可承認。軍事学校の教科科目は、 11のカテゴリ以外の対象に加えて、包括的規律のレイアウトを形成する。センターは、教育部は2009年に一度の学術的地位の結果を公開の下で、北京師範大学、 15の国家レベル、上位10科目、教育、心理学、中国語の言語と文学の最初の場所を含む。 IcRxU8fy82/Nn0
,WM$(hs=B/mefclKWj
北京師範大学において、戦略的なリストラをターゲットに人材育成、人材育成モードの改革を積極的に探る。イノベーションの先生の教育" 4 + X "のパターンと研究の実践、教員養成のため、質の高い教員養成の多様な経験を蓄積システムを構築する。主催は、 "李潤実験教室" 、学際的な教育改革のモデルを実行してください。入場料は、学部や専門宽口径カテゴリ改革、専門教育宽口径に基づいて一般的な教育の実施により実装されています。学部生の科学研究基金の設立、研究教育と技術革新能力を強化する。 "資本金カップ"学術祭には起業家コンテストで、学生の学術科学技術の課外活動で活躍した。高等教育は国の教育の優秀賞は、以前の結果で、選択した材料での高等教育の国家機関、北京師範大学、位の数の最前線を獲得した。様々な分野、科学技術コンテストの全国大会では、北京師範大学、学生の非常に良い結果を達成している。 15論文、 100優秀な博士論文を選択全国トップの大学の数は全国の最前線を選択しました。 USudiT#X;.pV5oYw&kk
N9;H4~2Fl6lhW
状態キー研究所（含む4つの学校の2つの関節）は、文部科学省の主な研究所7 、教育部工学研究センター4 、 5キー研究所、北京市、北京市工学研究センター2 、教育部の人文社会科学重点研究基地7 、北京で哲学と社会科学研究拠点1に焦点を当てた。既存の国の一般教養の分野人材育成と科学研究拠点2の基本は、 5つの科学的研究と教育人材育成拠点のための国立科学財団は、文部科学省人材育成モデルの革新の実験ゾーン5 、国の教育実証実験センター2 。同時に、学校は、国民生活、科学技術人材育成の基盤を持っている、中国語は外国語の訓練基地、大学の学生や文化的な資質のための国家教育の拠点としての教育の状態。 x|8|[Mqr@\JyR*F!.Q
L(775nbnCwXz6!w
北京師範大学人文社会科学研究の利点を強調する。 " 15 "のための省、閣僚級から949のプロジェクトは、国家レベルのプロジェクトの187 ;国家社会科学基金へのアクセスを主な投資プロジェクトは合計11以上もの間、教育部哲学社会科学研究プロジェクト16の主要な問題です。文部科学省、哲学、社会科学の研究プロジェクトの主要なトピックの大学の数は全国で2番目のランクを承認された。 CSSCI誌論文の数は、全国の大学の最前線で最高の約1万3000含まれています。教育部、大学人文社会科学賞の1等賞金は26の優れた成果のための第四に、私は3つの学校、カレッジや大学を受けた第2位だった。アセスメントセンターの結果の科学的評価を公表、 2007年に中国によると、北京師範大学、人文社会科学研究国立大学の競争力は第3位だった。 zO+y_*1E$qS
Ok9c7ip`&9z\=aRbUpu
北京師範大学国家科学技術の革新に重要な力である。 " 15 "の状態の906の下には、プロジェクトの主要なフォーカスされています。のSCI論文、科学研究賞252省、閣僚レベルの国民へのアクセス総数は5960 、 SSCIペーパー776を発表した。 2008年は、私は、流域の"生態系の健康の学校の先生で2番目の国家科学技術進歩賞受賞の"プロジェクトの水資源の技術を保護するためにした。 TVm3uGi(LtjQ-`{^D)4)
10?_Ad4rP/Y.@Ph
近年では、北京師範大学は、 "計画"を導入する才能のある人々の実施を通し、真ん中の"バックボーンと若い教師の研修計画に高齢者" 、 "人的資源"は、合理的な構造は、教員の質の高いレベルを確立するために計画を共有する。これで8人、 20張香港学者、国家傑出青年基金20の受賞者百千万タレントプロジェクト19の候補者は、文部科学省と十字架の才能を92世紀の新たな時代、国家自然科学基金の革新的な研究グループを委託学者は、文部科学省とイノベーション大学の事務局の規律をはじめ3団体は、 5人が、 3つのレベルの指導チームは、 4つの優れた教育の北京チームの国立教学名师奖受賞。博士の学位を持つ専任教員は、国の教師、トップの大学の78 ％を占めた。 C,vDro}5{#+Y,}?VP3Cu
Zt:Kvaq]:jmEox#
北京師範大学、精力的に、 30以上の国と地域、 200以上の大学との国際戦略を実施する、研究機関は、アメリカ合衆国、イギリス、日本、韓国、カナダおよびその他の国々との協力協定に調印、 20以上の大学の交換留学生が協力事業。ここ数年、毎年400人以上の外国人学者を講義や学校の研究に従事、約一万人の教師以外の国際会議や共同研究に参加する。 2007年には、その国の学生プロジェクト、ファーストクラスの外国人の博士機関への時間で、毎年100校以上の選択を送信するために高レベルの一般大学の建物は、彼女の先頭講師、トップノッチの革新的な人材の育成と研究の専門を開始します。雇用や学校の教授のノーベル賞受賞者は、北京師範大学の名誉教授や客員としてよく知られている海外の専門家よりも多くを受賞している。シンガポール、マレーシア、香港特別行政区と共同での教育機関や非学歴教育プロジェクトを後援した。マンチェスター大学、英国、米オクラホマ州立大学、サンフランシスコ州立大学、カナダの大学の謝とドーソンブッカー大学との孔子研究所を設立した。中国は国内の大学教育の最前線では、外国語としての。 67の国との学生の57 ％程度に在籍し、大学の学生が全国規模の地域の最前線から、長期留学生。JZaXg-]G7[?SYdO6^
sMQ0LTslHf:;gv*b!Z)I
)vrg$7Iu|JCW
1世紀以上にわたって、北京師範大学と中国国家は常に独立、自由、民主主義、繁栄との共通の運命の原因と強度についての進捗状況、 54 、 129やその他の愛国運動の中で重要な役割を果たしている努力をされています。李Dazhaoするには、陸勳、梁チー-チャオ、遷Xuantong 、吴承仕、李チンシー、陳元、ファンWenlan 、ホウWailu 、 Shouyi李、忠Jingwen 、チーコン、胡Xianxiao 、王くんホイ、周廷儒など、教師の大多数の代表者博文パトリック賢人ここを教えていました。 100年以上の開発の後、学校の"愛国的かつ漸進的に、シンプルな誠実さ、真実の追究と技術革新、教師"堅持と"学習の素晴らしい伝統をはるかになることを、世界ファン"の校訓の精神の行為は、 "自己の形成-ラーニング、経済の世界"人々の教育の概念。 2ADTkbPw\aQ|1
+(;xlyMjh9).6LlY{4
北京師範大学は、党と政府の関心と支持されています。新中国は、毛沢東主席の設立後、 "北京師範大学の質の高い教師の訓練の一層の開発、教育行政部門は、国立台湾師範大学に有利な条件は、国立台湾師範大学のすべての面で提供する必要がありますする必要がある学校の名前と指示したの名前を書いては、国立教育アカデミーモデル校の役割" 1977年9月には、鄧小平同志は、文部科学省との会話の責任戦友で指摘： "先生、いいしてください... ...先生の教育に良くない、教師の源になるだろう" 1992年9月9日江沢民同志は、北京師範大学を訪問し、人類の文明を吸収する"の名前を書いて、すべての優れた成果を生かし、中国の教育で、新しい章を書いてみませんか？ "創立総会の100周年を記念するには、江沢民党と国家のために北京師範大学、中国で高度の教育の発展のために何世紀にも社会の中で重要なイデオロギー的な技術革新、教育に大きな貢献をしている。 2005年02月には、ランタンフェスティバルは、大ホールは、人民党は、胡錦濤国家主席は、専門林校长総書記の北京師範大学で開催されたBinglinの開発を要請した。 2006年5月4日、温家宝首相は私の青年学校の生徒と一緒に過ごす。 2007年7月23日、温家宝首相は教師の指示は私の学校で重要な長さで、状況に健康レポートの無償教育政策を実行する： "教育省は、財務省やその他の関連部門の指導と強力な支援の強化を重視する必要があります教師のための教育改革の方向を指定するために、この改革の良い仕事に努めています。 " 2007年9月9日、温家宝首相は、再び自分の学校の教師と生徒、教師、教育改革と健康の栽培との誠意ある議論になる、重要な演説を行った。 F3#`Oz:0c;YW,n*t0
0-9C{l:bNG
" 75 " 、 "第8次5カ年計画"期間、北京師範大学、国の重要な工事の最初のバッチとして確認された10大学。 " 9次5カ年計画"期間は、プロジェクト"の建設プロジェクトは、 " 211などが初めてだった。 2002年にセンチュリー周年、教育部と北京師範大学、北京焦点をビルドするには、 9党大会、北京、北京師範大学の世界ランククラスの大学の建物のサポートに含まれる予定だ。 "十五年"の期間、学校は、国家" 985プロジェクト"の建設プロジェクトに入った。 5[dHY4RUVfta[
IFN2&p#!}G
北京師範大学の学生1900長期738779平方メートルを超えるなど、フルタイムの学生、 19,900以上、 ： 8,500以上の学部生、大学院生9500以上のエリアをカバー。既存の3000人のスタッフは、 2,200人以上の教師、指導教員の研究以上の1600シリーズの合計数。 25大学、 2大学、 21研究院（以下センター）にあります。現在、 10,000以上の360のコレクションは、電子書籍30万部を超える。 `o&1Z^|i]BZ
?M55OdzJrHx?
2002年には、北京師範大学は、私たちの専門の承認を受ける権利を所有する最初の6つの大学の1つになった。既存の55度、修士の学位を承認162点、 100点博士承認、ポスト博士携帯局18 、博士号を、 16分野の修士号を取得レベルを承認した。博士は、マスターポイントをリードする大学は、国のことを承認した。 2007年には、 5つのレベルの科目、 11科目（ ）の科目を養うに、 2つのレベルの北京キー規律、 2キーを2つの国家重点分野9分野、 2国の重要な二次科目許可承認。軍事学校の教科科目は、 11のカテゴリ以外の対象に加えて、包括的規律のレイアウトを形成する。センターは、教育部は2009年に一度の学術的地位の結果を公開の下で、北京師範大学、 15の国家レベル、上位10科目、教育、心理学、中国語の言語と文学の最初の場所を含む。 IcRxU8fy82/Nn0
,WM$(hs=B/mefclKWj
北京師範大学において、戦略的なリストラをターゲットに人材育成、人材育成モードの改革を積極的に探る。イノベーションの先生の教育" 4 + X "のパターンと研究の実践、教員養成のため、質の高い教員養成の多様な経験を蓄積システムを構築する。主催は、 "李潤実験教室" 、学際的な教育改革のモデルを実行してください。入場料は、学部や専門宽口径カテゴリ改革、専門教育宽口径に基づいて一般的な教育の実施により実装されています。学部生の科学研究基金の設立、研究教育と技術革新能力を強化する。 "資本金カップ"学術祭には起業家コンテストで、学生の学術科学技術の課外活動で活躍した。高等教育は国の教育の優秀賞は、以前の結果で、選択した材料での高等教育の国家機関、北京師範大学、位の数の最前線を獲得した。様々な分野、科学技術コンテストの全国大会では、北京師範大学、学生の非常に良い結果を達成している。 15論文、 100優秀な博士論文を選択全国トップの大学の数は全国の最前線を選択しました。 USudiT#X;.pV5oYw&kk
N9;H4~2Fl6lhW
状態キー研究所（含む4つの学校の2つの関節）は、文部科学省の主な研究所7 、教育部工学研究センター4 、 5キー研究所、北京市、北京市工学研究センター2 、教育部の人文社会科学重点研究基地7 、北京で哲学と社会科学研究拠点1に焦点を当てた。既存の国の一般教養の分野人材育成と科学研究拠点2の基本は、 5つの科学的研究と教育人材育成拠点のための国立科学財団は、文部科学省人材育成モデルの革新の実験ゾーン5 、国の教育実証実験センター2 。同時に、学校は、国民生活、科学技術人材育成の基盤を持っている、中国語は外国語の訓練基地、大学の学生や文化的な資質のための国家教育の拠点としての教育の状態。 x|8|[Mqr@\JyR*F!.Q
L(775nbnCwXz6!w
北京師範大学人文社会科学研究の利点を強調する。 " 15 "のための省、閣僚級から949のプロジェクトは、国家レベルのプロジェクトの187 ;国家社会科学基金へのアクセスを主な投資プロジェクトは合計11以上もの間、教育部哲学社会科学研究プロジェクト16の主要な問題です。文部科学省、哲学、社会科学の研究プロジェクトの主要なトピックの大学の数は全国で2番目のランクを承認された。 CSSCI誌論文の数は、全国の大学の最前線で最高の約1万3000含まれています。教育部、大学人文社会科学賞の1等賞金は26の優れた成果のための第四に、私は3つの学校、カレッジや大学を受けた第2位だった。アセスメントセンターの結果の科学的評価を公表、 2007年に中国によると、北京師範大学、人文社会科学研究国立大学の競争力は第3位だった。 zO+y_*1E$qS
Ok9c7ip`&9z\=aRbUpu
北京師範大学国家科学技術の革新に重要な力である。 " 15 "の状態の906の下には、プロジェクトの主要なフォーカスされています。のSCI論文、科学研究賞252省、閣僚レベルの国民へのアクセス総数は5960 、 SSCIペーパー776を発表した。 2008年は、私は、流域の"生態系の健康の学校の先生で2番目の国家科学技術進歩賞受賞の"プロジェクトの水資源の技術を保護するためにした。 TVm3uGi(LtjQ-`{^D)4)
10?_Ad4rP/Y.@Ph
近年では、北京師範大学は、 "計画"を導入する才能のある人々の実施を通し、真ん中の"バックボーンと若い教師の研修計画に高齢者" 、 "人的資源"は、合理的な構造は、教員の質の高いレベルを確立するために計画を共有する。これで8人、 20張香港学者、国家傑出青年基金20の受賞者百千万タレントプロジェクト19の候補者は、文部科学省と十字架の才能を92世紀の新たな時代、国家自然科学基金の革新的な研究グループを委託学者は、文部科学省とイノベーション大学の事務局の規律をはじめ3団体は、 5人が、 3つのレベルの指導チームは、 4つの優れた教育の北京チームの国立教学名师奖受賞。博士の学位を持つ専任教員は、国の教師、トップの大学の78 ％を占めた。 C,vDro}5{#+Y,}?VP3Cu
Zt:Kvaq]:jmEox#
北京師範大学、精力的に、 30以上の国と地域、 200以上の大学との国際戦略を実施する、研究機関は、アメリカ合衆国、イギリス、日本、韓国、カナダおよびその他の国々との協力協定に調印、 20以上の大学の交換留学生が協力事業。ここ数年、毎年400人以上の外国人学者を講義や学校の研究に従事、約一万人の教師以外の国際会議や共同研究に参加する。 2007年には、その国の学生プロジェクト、ファーストクラスの外国人の博士機関への時間で、毎年100校以上の選択を送信するために高レベルの一般大学の建物は、彼女の先頭講師、トップノッチの革新的な人材の育成と研究の専門を開始します。雇用や学校の教授のノーベル賞受賞者は、北京師範大学の名誉教授や客員としてよく知られている海外の専門家よりも多くを受賞している。シンガポール、マレーシア、香港特別行政区と共同での教育機関や非学歴教育プロジェクトを後援した。マンチェスター大学、英国、米オクラホマ州立大学、サンフランシスコ州立大学、カナダの大学の謝とドーソンブッカー大学との孔子研究所を設立した。中国は国内の大学教育の最前線では、外国語としての。 67の国との学生の57 ％程度に在籍し、大学の学生が全国規模の地域の最前線から、長期留学生。JZaXg-]G7[?SYdO6^
sMQ0LTslHf:;gv*b!Z)I
© 1998-2009